67e journées nationales d'études de l'ACOP : "Adolescents 2.0 : les enjeux du numérique"

Résumé de l'atelier :

Bien que le secteur de l'informatique soit pourvoyeur d'emplois dans lesquels les conditions de travail et de salaires sont plutôt enviables, les filières de formation et les entreprises du secteur peinent à attirer des candidatures féminines. Il semble qu'il soit beaucoup plus difficile pour une fille que pour un garçon de s'imaginer dans la peau d'une informaticien-ne, aujourd'hui dans notre pays. La proportion de femmes dans les écoles d'ingénieur-e, toutes spécialités confondues, est passée de 5% à 30% entre 1970 et aujourd'hui, mais pour les écoles spécialisées en informatique elle est retombée à son niveau des années 1970.

Dans cet exposé nous verrons que cette situation n'a rien de "naturel", qu'il s'agit d'une construction sociale, et qu'à la question de savoir si le métier d'informaticienne est un "bon métier pour une femme", la réponse varierait certainement beaucoup si l'on faisait un voyage dans le temps et dans l'espace. En effet dans certains pays, l'informatique est un secteur fortement féminisé. Nous analyserons certaines raisons qui peuvent expliquer pourquoi la place relative des femmes dans l'informatique a reculé de manière spectaculaire à partir du milieu des années 1980 dans les pays occidentaux. Nous mettrons également en avant quelques pionnières, scientifiques ou entrepreneuses, qui ont fortement contribué au développement de ce secteur.

Enfin nous discuterons des raisons pour lesquelles les stéréotypes de sexe perdurent dans le domaine des technologies de l'information et de la communication. Nous envisagerons quelques pistes et bonnes pratiques pour valoriser l'image de ce secteur auprès des collégiennes et des lycéennes et parlerons des actions positives qui sont mises en place dans ce domaine par les établissements.