Missives

Modelling the Induction of Social Stress in Immersive Virtual rEatity Simulations

Projet ANR

Agrément n° ANR-20-CE33-0007

L'anxiété sociale est un problème global qui est source de coûts importants au niveau personnel et sociétal. La réalité virtuelle permet d'envisager de nouvelles alternatives de traitement, notamment pour les thérapies d'exposition: un praticien peut ainsi progressivement confronter un patient aux situations lui posant problème. Dans ce cadre, il est important de disposer d'un fin contrôle sur le stress ressenti par le patient dans ces situations virtuelles; cependant, les paramètres, et leurs interactions, influençant la qualité et la nature du stress ressenti dans ces interactions sont encore mal connus.

Certaines situations sociales, comme la prise de parole en public ou les entretiens d'embauche, peuvent provoquer un stress et une anxiété considérable. Dans ce contexte, les simulations en réalité virtuelle sont des solutions prometteuses pour entrainer à la régulation des émotions. Toutefois, s'il a été démontré que les interactions sociales virtuelles peuvent provoquer un stress véritable, l'influence des variables contrôlant cet effet n'est toujours pas entièrement connue.

Dans le projet MISSIVES, nous étudions les processus qui sous-tendent l'induction de stress social dans les interactions sociales virtuelles. L'objectif principal du projet est d'établir un modèle décrivant l'influence respective des paramètres des interactions sociales virtuelles: réalisme, comportement, tâche...; sur les réponses de stress des utilisateurs.

Un tel modèle permettra, par exemple, la prédiction et l'évaluation du stress à partir de signaux multimodaux (physiologie, comportement) afin de créer des applications de psychothérapie.

Objectif:

Avec le projet MISSIVES nous proposons d'étudier les processus sous-jacents à l'induction du stress dans les interactions sociales virtuelles. Notre objectif principal est d'établir un modèle décrivant l'influence respective des paramètres d'interactions sociales virtuelles sur les réponses psychosociales de stress d'utilisateurs. Cela permettra de pleinement tirer profit des capacités de ces nouvelles applications et d'envisager des nouvelles approches de traitement les plus efficaces.

Méthode utilisée

La méthodologie de MISSIVES

La méthodologie de MISSIVES est ancrée autour de deux outils méthodologiques principaux :

Tout d'abord, la théorie de la cognition située est utilisée comme cadre méthodologique guidant les analyses et modèles des mécanismes régissant l'induction du stress psychosocial. La théorie de la cognition située postule que les réactions d'un individu dans une situation précise sont fondamentalement liées aux caractéristiques sociales, culturelles, physiques, de celle-ci; c'est ainsi le cadre idéal pour étudier les relations riches entre les réactions d'un individu (subjectives, comportementales, physiologiques) avec les caractéristiques du contexte (le réalisme graphique, le comportement des personnages virtuels, la tâche à réaliser,...) et les facteurs individuels (anxiété, ou la familiarité avec la réalité virtuelle.
Deuxièmement, nous exploitons et étendons le Trier Social Stress Test, la procédure expérimentale de référence dans le domaine de la recherche sur le stress, constituée d'une simulation d'entretien d'embauche devant un comité d'experts. Ce cadre sera utilisé pour mener une série d'études faisant varier les paramètres de simulation d'un TSST virtuel. Les résultats des études seront utilisés pour démêler l'influence respective de ces paramètres sur les réactions de stress et pour valider les modèles conceptuels et informatiques produits dans le projet.

Les résultats attendus

Le projet MISSIVES devrait apporter des bénéfices importants pour la création de différentes catégories d'applications. En particulier, dans le cadre des thérapies d'exposition, les modèles créés dans MISSIVES permettront d'évaluer et d'anticiper les réponses au stress des patients en réaction à des stimuli spécifiques et à des situations simulées, informations cruciales pour le thérapeute; en outre, ils amélioreront le degré de contrôle sur la quantité de stress induite chez les participants d'une session d'exposition particulière, ce qui pourrait conduire à des méthodologies de thérapie d'exposition plus efficaces.

Plus généralement, la prédiction et l'évaluation en temps réel du degré de stress d'un utilisateur de réalité virtuelle permettra la création d'applications adaptatives, par exemple pour entraîner des compétences sociales, ou pour créer de nouveaux cadres expérimentaux pour étudier le stress de manière contrôlée